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如何才能教育好孩子是很多父母都頭疼的難題，而更難的是如何提高孩子的成績。其實只要找對方法，是完全可以讓孩子輕松學習的。
在提高孩子成績方面，堂姐最有發(fā)言權(quán)了。當初生老大時沒太注重學習，因此對還沒“定性”的老二非常上心，而這場“策劃已久”的教育非常有效果。
中等生逆襲成學霸，媽媽做的這件事值得學習！
堂姐家老二在小學三年級前一直成績平平，甚至不看緊點還會墊底，尤其語文成績最差，更別說背誦和閱讀，就是基本的組詞造句也要費上一番功夫。
這對漢語言文學專業(yè)畢業(yè)的堂姐來說，簡直是太打臉了，咨詢了不少這方面的老師，加上自己的經(jīng)驗總結(jié)，堂姐開始對侄子語文的“惡補”。
不過這并不是我們想象中的“填鴨”，堂姐先是跟侄子達成協(xié)議，每天早上和睡前都翻一遍古詩詞書、文言文書，這樣每天可以多踢半個小時足球，小家伙很快就答應了。
剛開始的幾天，侄子也只是翻翻書做樣子，堂姐看效果不明顯，干脆放棄了娛樂時間，只要孩子在家，倆人就各自拿著一本古文書，有時還互相研究，這一來二去，侄子也開始對古詩文感興趣了。
時間久了堂姐就發(fā)現(xiàn)，侄子已經(jīng)把閱讀古詩文養(yǎng)成了習慣，不僅愛看古詩文，各種課外讀物也都是愛不釋手，語文成績也慢慢提高了。最近一次的摸底考試已經(jīng)進步到班級前十名了，現(xiàn)在堂姐一家對侄子升高中非常有信心。
正是這次在班級分享經(jīng)驗堂姐才發(fā)現(xiàn)，當時讓侄子養(yǎng)成讀古詩文的習慣，竟然發(fā)揮了這么大的作用，雖然侄子還是一樣毛毛躁躁，但在為人處世、情感表達方面缺進步了很多。
堂姐的經(jīng)驗分享讓人不由自主想起了當年的才女武亦姝，武亦姝也是從差生身份華麗逆襲，除了父母堅持陪伴她學習，很重要的一點就是武亦姝的媽媽堅持讓她學習古詩詞文化。
因此，武亦姝才對古詩詞有了興趣，并在節(jié)目上表現(xiàn)如此出色，高考取得優(yōu)異成績也跟其擅長古詩詞有著密不可分的聯(lián)系。
孩子讀古文需要從小學開始
對中國學生來說，高考無疑是最重要的考試，高考的每一分都將改變考生的命運，其中不起眼的語文便是拉開分數(shù)差距的關(guān)鍵。
在一場教育通氣會上，北師大教授溫儒敏還預言在未來的高考中，將有15%的學生做不完卷子。
而其根本原因在于學生難以快速應對古詩文，很可能在高中與高分擦肩而過。而語文作為三大主科之一的地位和難度也在不斷提高，對多數(shù)學生來說想要與同學拉開差距，關(guān)鍵就在語文這一學科上。
