01校長(zhǎng)想讓她的孩子當(dāng)班長(zhǎng)，如果你是老師怎么辦？
題型：人際溝通
分析：本題為人際溝通-基于關(guān)系類題目，運(yùn)用關(guān)鍵詞擴(kuò)充進(jìn)行點(diǎn)題 ，析題時(shí)，首先表明自己的態(tài)度，然后和校長(zhǎng)進(jìn)行溝通詢問(wèn)原因，并根據(jù)不同原因采取相應(yīng)的解決措施 ，最后和校長(zhǎng)說(shuō)明自己的想法。
02如果家長(zhǎng)到校長(zhǎng)那里舉報(bào)說(shuō)你教不好書(shū)不要你教他兒子，你該怎么辦？
題型：人際溝通-基于關(guān)系
分析：本題采用邏輯次序法和分情況討論法進(jìn)行作答。作為老師要保持自己的冷靜，做好反思自己；同時(shí)考慮是否是個(gè)人能力問(wèn)題，采取分情況討論，會(huì)更加全面的解決問(wèn)題。最后總結(jié)升華，突出是一位及時(shí)處理問(wèn)題和反思的老師形象。
