為了優(yōu)化線上教學(xué)質(zhì)量，最大限度地降低疫情對學(xué)校教育教學(xué)的影響，莘縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在堅(jiān)持常規(guī)線上教學(xué)的基礎(chǔ)上，對學(xué)科教研、學(xué)生德育、家校共育、學(xué)生管理等方面落實(shí)細(xì)化，責(zé)任到人，逐步形成線上教學(xué)的規(guī)范管理。
常規(guī)教學(xué)，狠抓落實(shí)
扎實(shí)線上教研，為學(xué)生學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。為了給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，各學(xué)科以年級為單位每天按時(shí)線上教研，老師們匯聚云端，針對線上教學(xué)中技術(shù)層面、推送的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果等情況進(jìn)行探討和反思，大家集思廣益，商量出行之有效的方案，讓線上教學(xué)保質(zhì)保量完成。對于每一節(jié)課，老師們精心整合教學(xué)資源，對于資源不足的學(xué)科，老師自己制作課件，錄制視頻，真正做到“停課不停教”。
精準(zhǔn)布置任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)有所依。為了確保線上教學(xué)質(zhì)量，各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力，結(jié)合不同的線上教學(xué)方式，針對性的為學(xué)生布置學(xué)習(xí)任務(wù)。在課前就提醒學(xué)生提前坐好，準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本、同步練習(xí)冊、筆等用品，并跟隨課程做好筆記。
精心布置作業(yè)，及時(shí)批改反饋。各學(xué)科經(jīng)過教研討論，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度及授課情況，參考作業(yè)案例，統(tǒng)一布置課堂作業(yè)。然后利用微信小程序、釘釘家校本等方式收集學(xué)生作業(yè)，對提交的作業(yè)進(jìn)行一一批改，了解學(xué)生對新知的掌握情況，并利用晚上時(shí)間為學(xué)生答疑解惑，特別是對學(xué)困生給予特別關(guān)注，做好評價(jià)反饋。老師們還利用多種激勵(lì)機(jī)制，如課前光榮榜、優(yōu)秀作業(yè)展等方式激發(fā)學(xué)生的積極性。
學(xué)科教研，把控方向
為確保疫情期間線上教學(xué)質(zhì)量，更好的指導(dǎo)各科教師扎實(shí)開展線上教學(xué)，3月23日上午，我校全體業(yè)務(wù)主任集中在黨員活動(dòng)室進(jìn)行線上培訓(xùn)。會(huì)后，安排部署各學(xué)科的教研活動(dòng)，要求發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)作用。
特色課堂，多育并舉
通過推送“齊魯最美職工”白曉卉事跡介紹視頻，讓學(xué)生了解離病毒最近的一群人——檢驗(yàn)人員所經(jīng)歷的辛苦和面臨的危險(xiǎn)。哀悼最美護(hù)士，學(xué)習(xí)英雄精神，致敬抗疫英雄。
我校組織全體學(xué)生3月23日15:40準(zhǔn)時(shí)觀看“天宮課堂”第二課直播，引導(dǎo)學(xué)生感受科學(xué)的神奇和魅力。雖處在疫情期間，但同學(xué)們?nèi)陨泶┬７厍芭宕黪r艷的紅領(lǐng)巾，以飽滿的熱情積極參與。
視頻家訪，及時(shí)反饋
為了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)的真實(shí)情況，各科老師每天對數(shù)名學(xué)生家長進(jìn)行視頻家訪，及時(shí)了解學(xué)生在線上學(xué)習(xí)中是否遇到了困難和問題。并收集家長意見和建議，及時(shí)反饋給學(xué)校。針對出現(xiàn)的問題年級及時(shí)召開線上視頻會(huì)議，反思存在的問題和改進(jìn)措施。
智慧軟件，精準(zhǔn)督導(dǎo)
線上教學(xué)質(zhì)量的高低不僅要求較高的授課質(zhì)量，更需要科學(xué)有效的監(jiān)管手段。班主任老師采用多種手段了解孩子在家的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)結(jié)合家長擔(dān)負(fù)起監(jiān)管的任務(wù)，利用家校守護(hù)等軟件對學(xué)生是否玩游戲做好監(jiān)管。
莘縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)把疫情當(dāng)教材，師生共同完成這場生命教育、養(yǎng)成教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育，真正讓孩子們在風(fēng)雨中前行，在歷練中成長！（孫煥芝 孫秀娟 陳玉玲）
關(guān)鍵詞： 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 積極參與
