最近我看了一些學(xué)生的學(xué)習(xí)感悟，特別是高考分?jǐn)?shù)比較高的同學(xué)，他們的感悟給我?guī)砹艘恍﹩l(fā)。
每個同學(xué)的情況不同，學(xué)習(xí)方法也會有差異，我們需要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，善于汲取有價(jià)值的方法，通過學(xué)習(xí)和借鑒，可以不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。
有一位學(xué)生，特別強(qiáng)調(diào)一句話，要想高三輕松，高一高二就需要用功。高三階段的學(xué)習(xí)，已經(jīng)不再上新課，主要的任務(wù)，就是復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，讓自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
高三學(xué)習(xí)很重要，但是，這離不開高一和高二打下的基礎(chǔ)，特別是理科學(xué)生，如果自己高一和高二基礎(chǔ)比較扎實(shí)，高三學(xué)習(xí)也就會相對輕松一些。
高一和高二主要是學(xué)習(xí)新課程，在學(xué)習(xí)新課程的階段，需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，平時(shí)多積累，爭取熟練掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們的高考，不能單純依靠高三，要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累，如果平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，基礎(chǔ)知識沒有掌握好，想在高三一年補(bǔ)上來，會讓自己更吃力。
