——祥福小學(xué)召開《基于小學(xué)語(yǔ)文部編版教材的古詩(shī)文群文閱讀教學(xué)策略研究》課題工作會(huì)
百姓生活訊2022年3月28日，成都市青白江區(qū)祥福小學(xué)《基于小學(xué)語(yǔ)文部編版教材的古詩(shī)文群文閱讀教學(xué)策略研究》課題組工作會(huì)在會(huì)議室召開。學(xué)校教科室康立華主任以及課題組全體成員參加了此次活動(dòng)。
會(huì)上，課題組成員從各自負(fù)責(zé)的板塊，對(duì)近期工作情況進(jìn)行了匯報(bào)。課題組組長(zhǎng)龔莉娟老師就目前課題開展的進(jìn)度進(jìn)行總結(jié)，對(duì)后期課題迎檢工作提出了要求：1、每位主研教師要注意負(fù)責(zé)板塊資料的收集。2、研究過(guò)程中教師的研究日志的撰寫要有針對(duì)性。3、后期研究調(diào)查問(wèn)卷的制作和分析。并結(jié)合目前課題研究進(jìn)度，對(duì)主研教師各自負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了再次梳理，為課題結(jié)題做好準(zhǔn)備。
康主任提出，課題的結(jié)題資料一定要準(zhǔn)備充分，課題組成員要集思廣益，互相協(xié)作，爭(zhēng)取順利結(jié)題。結(jié)題后，課題研究成果要在全校范圍推廣，爭(zhēng)取更大范圍，更深廣度地研究古詩(shī)文，爭(zhēng)取把這項(xiàng)課題的成果變成學(xué)校特色。
相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體課題組教師的通力合作下，一定能順利結(jié)題。
