作者童其君系中國(guó)知名時(shí)事評(píng)論員
“職業(yè)院校畢業(yè)生也可以報(bào)考事業(yè)單位了。”最近幾日，很多職業(yè)院校老師都在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了這條消息。3月16日，記者向市人力資源和社會(huì)保障局了解，15日，福建省人力資源和社會(huì)保障廳也向各地市轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開(kāi)招聘有關(guān)問(wèn)題的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“通知”)，要求事業(yè)單位公開(kāi)招聘，破除唯名校、唯學(xué)歷的用人導(dǎo)向，切實(shí)維護(hù)、保障職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開(kāi)招聘的合法權(quán)益和平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。（3月18日《閩西日?qǐng)?bào)》）
事業(yè)單位一般是國(guó)家設(shè)置的帶有一定的公益性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，但不屬于政府機(jī)構(gòu)。許多符合條件的人在畢業(yè)或者工作幾年后都會(huì)選擇考事業(yè)單位。是很多年輕人心目中理想的工作選擇，當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的。那么為何事業(yè)單位如此受到大家的喜歡呢？為什么那么多人選擇考事業(yè)單位？ 主要是與公務(wù)員相比，考試難度相對(duì)較低；工作環(huán)境相對(duì)較為輕松；工資公積金加上各種福利旱澇保收；升遷方式多；等等。然而，選擇考事業(yè)單位也不是你想選擇就能選擇的，首先必須符合報(bào)考的條件，大專(zhuān)的學(xué)歷就是硬杠桿。所以，職校畢業(yè)生想要考事業(yè)編和公務(wù)員連門(mén)都沒(méi)有。取得了國(guó)家承認(rèn)的大專(zhuān)或者本科學(xué)歷才有“敲門(mén)磚”。當(dāng)然，報(bào)考還得看具體的地區(qū)和崗位。意思也很明了，職校生想要考事業(yè)單位簡(jiǎn)直就是沒(méi)門(mén)！
令人欣喜的是，職校生也可考事業(yè)單位，以后事業(yè)單位招聘不再是大學(xué)生的"專(zhuān)利”，并且突出技能的話(huà)，職校生比大專(zhuān)生更是“近水樓臺(tái)先得月”。這一利好給職業(yè)教育注入一劑“強(qiáng)心劑”，打破事業(yè)單位學(xué)歷限制的背后不僅僅是瞄準(zhǔn)就業(yè)公平的問(wèn)題，更深層次則意味著職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)的變化。職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類(lèi)型，具有同等重要地位，因此，其畢業(yè)生也應(yīng)該有相應(yīng)地位和公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
事業(yè)單位迎來(lái)“好消息”，職教生也能考事業(yè)編了，學(xué)歷不再是門(mén)檻，也算是幾家歡喜幾家愁，喜的是，中考沒(méi)有考上高中被分流到職校的這部分學(xué)生，畢竟以往職校生是沒(méi)有機(jī)會(huì)考事業(yè)編的，打破了就業(yè)的天花板，還有了吃公家飯的機(jī)會(huì)，從中看到了希望。而對(duì)于高中生和大學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，則是有危機(jī)感了有擔(dān)憂(yōu)了。因?yàn)榇髮W(xué)生就業(yè)本就難矣，學(xué)生的數(shù)量每年還在呈遞增的趨勢(shì)。而鐵飯碗的事業(yè)單位又是畢業(yè)生看準(zhǔn)的主要籌碼之一。現(xiàn)在職校生也可以考事業(yè)編了，不就意味著大學(xué)畢業(yè)生又有更多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。
需要引起重視的是，雖然職校生也可考事業(yè)單位，但不代表學(xué)歷就貶值了。職校生也可考事業(yè)單位，這是機(jī)會(huì)。有些路，走下去會(huì)很苦很累，但是不走會(huì)后悔。沒(méi)人心疼，也要堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)人鼓掌，也要飛翔，要記住越努力，越幸運(yùn)。人貴在行動(dòng)，只有努力了夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。前進(jìn)不必遺憾，若美好，叫做精彩；若糟糕，叫做經(jīng)歷。職校生要把握機(jī)會(huì)，好好去努力，去追求，每天的太陽(yáng)都是新的，別辜負(fù)了美好時(shí)光。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)；你若精彩，天自安排。
