齊魯壹點(diǎn)·齊魯晚報(bào) 記者 王小涵 通訊員 范洪艷 實(shí)習(xí)生 劉暢
近日，山東省人力資源和社會(huì)保障廳、山東省教育廳和省殘聯(lián)印發(fā)《山東省“百校萬企”高校書記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》，在全省啟動(dòng)“百校萬企”高校書記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)，建立高校與企業(yè)直通機(jī)制，全力促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。專項(xiàng)行動(dòng)時(shí)間截至今年8月份。
專項(xiàng)行動(dòng)以全省各高校黨委書記、校（院）長(zhǎng)以及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員為主體，以新建普通本科高校和高等職業(yè)院校（含本科層次職業(yè)院校）、2022屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率低于全國時(shí)序進(jìn)度“兩類高校”為重點(diǎn)，通過實(shí)地走訪為主、“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合方式，進(jìn)行用人單位大走訪、社會(huì)需求大調(diào)查、畢業(yè)生大跟蹤，全面深化校企合作、供需對(duì)接，既立足當(dāng)前，為2022屆高校畢業(yè)生開拓更多就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位和機(jī)會(huì)，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，構(gòu)建高校畢業(yè)生市場(chǎng)化社會(huì)化的就業(yè)工作機(jī)制。
行動(dòng)期間，在嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求的前提下，每所高校的領(lǐng)導(dǎo)班子拜訪用人單位原則上不少于100家，新建普通本科高校、高等職業(yè)院校（含本科層次職業(yè)院校）書記（校長(zhǎng)、院長(zhǎng)）正職拜訪用人單位原則上不少于100家，2022屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率低于全國時(shí)序進(jìn)度高校校領(lǐng)導(dǎo)班子新開拓用人單位原則上不少于100家，確保全省153所高校走訪企業(yè)累計(jì)達(dá)到15000家（次）以上。
各高校在開展書記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)時(shí)，將著力開展三方面活動(dòng)：
一是用人單位大走訪。充分調(diào)動(dòng)教學(xué)、科研、校友等各方面資源，主動(dòng)走進(jìn)園區(qū)、走進(jìn)行業(yè)、走進(jìn)企業(yè)，努力為畢業(yè)生挖掘更多崗位資源，提供更多優(yōu)質(zhì)和精準(zhǔn)的就業(yè)信息。
二是社會(huì)需求大調(diào)查。深度了解用人單位對(duì)畢業(yè)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，認(rèn)真分析所在行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和人才需求形勢(shì)，查找學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、就業(yè)服務(wù)等方面存在的短板,為學(xué)校學(xué)科專業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng)方案制定、招生計(jì)劃安排和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)提供依據(jù)，不斷增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性。
三是畢業(yè)生大跟蹤。深入了解畢業(yè)生的工作情況、生活情況和發(fā)展情況,認(rèn)真聽取畢業(yè)生對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)工作的意見建議，用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生的滿意度，以及在思想道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力等方面的反饋意見，推動(dòng)學(xué)校深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
山東省人力資源和社會(huì)保障廳有關(guān)工作負(fù)責(zé)人介紹，高校畢業(yè)生是重要的人才資源、創(chuàng)新資源、發(fā)展資源。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，既是穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)的內(nèi)在要求，也是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。今年，山東應(yīng)屆高校畢業(yè)生達(dá)79.5萬人，規(guī)模創(chuàng)歷史新高。通過開展“百校萬企”高校書記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)，將全面深化校企合作，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，優(yōu)化就業(yè)工作機(jī)制，促進(jìn)供需精準(zhǔn)對(duì)接，進(jìn)一步提高高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。
