陽(yáng)光訊（記者 張偉）3月29日，千陽(yáng)縣委書(shū)記劉方斌深入中小學(xué)校檢查復(fù)學(xué)復(fù)課及校園疫情防控工作。他強(qiáng)調(diào)，教育系統(tǒng)要圍繞“確保一方凈土、確保師生安全”的總目標(biāo)，始終把師生身體健康放在第一位，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，細(xì)化防控措施，嚴(yán)防嚴(yán)管，聯(lián)防聯(lián)治，統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作，努力做到“兩手抓、兩手硬”，確保學(xué)校疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

劉方斌先后來(lái)到千陽(yáng)中學(xué)、紅山中學(xué)、啟文小學(xué)等地，詳細(xì)了解核酸檢測(cè)、環(huán)境消殺、師生信息排查、防疫物資儲(chǔ)備等防疫措施落實(shí)情況以及復(fù)課準(zhǔn)備、教育隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升等情況。劉方斌指出，學(xué)校是疫情防控的重點(diǎn)場(chǎng)所，學(xué)生返校復(fù)學(xué)關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，備受社會(huì)各界關(guān)注，教育系統(tǒng)要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，壓緊壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任和第一責(zé)任人職責(zé)，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，精準(zhǔn)排查師生健康狀況，細(xì)致做好健康監(jiān)測(cè)管理，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)人防護(hù)教育管理，落實(shí)好師生每日20%核酸檢測(cè)，嚴(yán)格落實(shí)體溫監(jiān)測(cè)、戴口罩、測(cè)溫、掃碼、一米線等常態(tài)化防控措施，嚴(yán)格教師隊(duì)伍“兩點(diǎn)一線”閉環(huán)管理，完善應(yīng)急處置預(yù)案，強(qiáng)化防疫知識(shí)技能培訓(xùn)，科學(xué)規(guī)范快速處置突發(fā)情況，堅(jiān)決防范疫情輸入和傳播風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)維護(hù)好師生的生命安全和身體健康。

劉方斌強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控與教育教學(xué)兩個(gè)工作責(zé)任，將防控措施、教育措施、教學(xué)措施融為一體，建立責(zé)任清單體系，不斷完善落實(shí)舉措，持續(xù)提升辦學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育整體水平，真正辦讓家長(zhǎng)滿意的教育，與時(shí)代融合的教育。要善于從千陽(yáng)實(shí)際、農(nóng)村實(shí)情出發(fā)，堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，不斷拓展教學(xué)方式，落實(shí)好“雙減”政策，探索“高效課堂”、“作業(yè)革命”新方式，統(tǒng)籌考慮農(nóng)村家長(zhǎng)、留守家庭實(shí)際開(kāi)展家校共育，做到教師應(yīng)教盡教、學(xué)生應(yīng)會(huì)盡會(huì)，真正讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。要狠抓隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵不放松，校長(zhǎng)要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭研究，當(dāng)好先行者和帶頭人，把心思和精力聚焦在教書(shū)育人、抓班子帶隊(duì)伍上，抓好教育體制機(jī)制改革，提高班子民主決策科學(xué)化規(guī)范化水平，以作風(fēng)正、形象好樹(shù)立威信、獲得認(rèn)可，堅(jiān)決杜絕教育行政化、校長(zhǎng)官僚化，努力提升教育系統(tǒng)作風(fēng)形象。

編輯：芮揚(yáng)

關(guān)鍵詞： 身體健康 隊(duì)伍建設(shè) 嚴(yán)格落實(shí)