上小學(xué)，成為了家長們非常關(guān)心的一件事情，在上學(xué)年齡上，家長秉持著早上學(xué)，學(xué)生就能早點學(xué)習(xí)到知識，比晚上學(xué)，好得多的觀點。
恨不得學(xué)生年滿6周歲，就想要送學(xué)生去上學(xué)，開啟一年級的學(xué)習(xí)生活，但是，官方卻有明文規(guī)定，學(xué)生年滿6周歲，且在8月31日前出生的學(xué)生，才能辦理入學(xué)手續(xù)，進入學(xué)校上學(xué)。
這讓很多家長的想法徹底破滅了，家長們覺得，6周歲是學(xué)生入學(xué)的最佳時間，不應(yīng)該限制學(xué)生的生日，從而呼吁取消這樣一條規(guī)定，對此，官方也有了回應(yīng)。
小學(xué)入學(xué)年齡有調(diào)整，6周歲不再是金標(biāo)準，家長更難選擇了
教育部是管理教育問題的重要部門，關(guān)于家長的呼吁，教育部極其地重視，教育部門也作出了相關(guān)的回應(yīng)。
表示，各地區(qū)不同，各地區(qū)的學(xué)生也不同，各地區(qū)可根據(jù)學(xué)生實際情況安排學(xué)生入學(xué)，不需要嚴格地遵守年滿6周歲，且生日必須是8.31日之前這一特殊要求了。
并且還表示，家長如果想送學(xué)生入學(xué)，學(xué)生只要達到適學(xué)年齡，就可以和當(dāng)?shù)亟逃块T溝通，達成一致后， 方可送學(xué)生入學(xué)。
不過，學(xué)生也要擁有成熟的心理才能夠順利進入小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)。不然如果學(xué)生太小，跟不上正常的學(xué)習(xí)進度，就容易遭遇被退學(xué)的風(fēng)險。
關(guān)于這條規(guī)定，按理說，家長應(yīng)該開心，但是，家長們卻有喜有憂，反而更難去選擇了。因為，有的家長覺得，有了這樣的規(guī)定，很多家長都會早早地把學(xué)生送去上學(xué)，家長們非常著急，也想送學(xué)生去上學(xué)。
但是，自己家的學(xué)生，年紀尚小，知識掌握得也不夠牢固，因此，并不放心送學(xué)生去上學(xué)，怕把學(xué)生送去學(xué)校，學(xué)生卻跟不上，對學(xué)生的成長沒有太大的好處。
因此，要不要過早地送學(xué)生去學(xué)校，成為了家長們非常糾結(jié)的問題，甚至影響了家長們的心情，對于這個問題，筆者有一些看法。
與其讓學(xué)生贏在起跑線，不如讓學(xué)生實現(xiàn)彎道超車
家長們糾結(jié)的事情，是一個亙古不變的話題，那就是家長們怕學(xué)生們輸在了起跑線上，想讓學(xué)生剛開始就跟上眾多學(xué)生的步伐。
但是，家長們卻沒有考慮到自己家的學(xué)生適不適合，早點進入學(xué)校，真的能夠贏在起跑線上，還是會“水土不服”？
其實，在筆者看來，當(dāng)家長們都奉行贏在起跑線的觀點，讓起跑線上聚集了眾多學(xué)生，自己家的學(xué)生，壓力往往會很大。
因此，倒不如，剛開始的時候，不要對學(xué)生上學(xué)的事情，太過上心，讓學(xué)生達到合適的年齡再去上學(xué)，不失為一個好方法。
等到中途學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，再讓學(xué)生實現(xiàn)彎道超車，可能會讓學(xué)習(xí)這件事情，變得更容易一些。
達到合適年齡上學(xué)很重要，有什么樣表現(xiàn)的學(xué)生適合上學(xué)？
首先，學(xué)生對上學(xué)這件事情，產(chǎn)生強烈的渴望。曾經(jīng)，學(xué)生沒有入學(xué)年齡限制的時候，家長會把學(xué)生帶到學(xué)校，讓他呆一整天，如果學(xué)生一整天不哭不鬧，就可以把學(xué)生送入學(xué)校，開始正常接受教育，這就是尊重了學(xué)生的意愿，學(xué)生不抵觸，自然愿意去學(xué)習(xí)。
其次，學(xué)生能夠獨立地穿衣服等。在小學(xué)，一個班級那么多學(xué)生，只有一個老師，老師不可能照顧到所有的學(xué)生，所以學(xué)生必須要自己實現(xiàn)獨立，才能完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，不給老師添加麻煩。
最后，學(xué)生能夠完成正常的聽說讀寫，坐得住凳子。有的學(xué)生，可能存在一些智力障礙，智商比較低齡，這樣的學(xué)生，不適合早早地送去學(xué)校，而是要晚一點，對學(xué)生或許會更好一些。
