教師們一直吐槽工資太低，而且各地區(qū)之間的差距也不是一般的大，有的年收入3萬元左右，有的年收入10萬元以上，還有的年收入達(dá)30萬元。于是有些教師哀嘆，同一片藍(lán)天下，陽光怎么就普照不到自己身上呢？
一位普通大學(xué)副教授在網(wǎng)上曬出了自己的年收入總計達(dá)28萬之多。工資收入23萬多，兼職收入47000多，公積金不包含在內(nèi)。 這位教授說還有一筆兼職收入，至少也有10000元左右，合計起來這位教授的年收入達(dá)到30萬。
這讓許多教師望塵莫及，有一個中小學(xué)教師嘆息，自己剛參加工作時間不長，一個月的工資3200元左右，年收入就是這位大學(xué)教授年收入的十分之一。
而且隨著當(dāng)?shù)毓珓?wù)員獎勵性工資的取消，自己本來想著可以沾沾光領(lǐng)一點獎勵性工資，結(jié)果也被一同取消了，去年年底工資外的收入就是取暖費和十三個月獎勵工資合起來也就是一個月的工資收入。
從中我們可以看出，大學(xué)教師雖然不是人人年收入可以達(dá)到30萬，但最起碼也都在20萬左右，大學(xué)教師的年收入還是比較可觀的，如此穩(wěn)定又高薪的工作，競爭大學(xué)教師職位如此激烈也就不奇怪了。
其實，仔細(xì)想一想也沒有什么不服氣的，如今的大學(xué)教授一般都是碩士研究生或者博士學(xué)歷，要達(dá)到這個水平，參加工作基本也就臨近30歲左右了，他們面臨的壓力也是非常大。
尤其是在大城市工作，這點年收入和當(dāng)?shù)氐纳钏疁?zhǔn)相比也是杯水車薪，高居不下的房價一個月的工資只能買幾平米左右，而且交通費用，基本生活要能夠保障，如此高收入這樣一比也就沒什么值得羨慕的了。
而月薪三千元的這位教師也不必自怨自憐，你的月工資雖然不高，但你所居住的地方房價不高，交通壓力不大，生活也是悠哉悠哉的。怪只能怪自己天賦有限，未能讀研究生拿到博士學(xué)位。
由此可見，要有高收入就必須要努力學(xué)習(xí)，知識創(chuàng)造財富，知識改變命運這是亙古不變的真理。 無論你是大學(xué)教授還是中小學(xué)教師，無論你的收入有多大差別，但是我們應(yīng)該牢記，收入可以有差距，但對教育工作的熱情不能因為待遇不同而發(fā)生改變。
近期網(wǎng)絡(luò)里不時爆出個別教師不僅個人道德品質(zhì)敗壞，而且素質(zhì)比較低下，做出的一些事情讓普通大眾都有些看不慣。
如河南某大學(xué)教師醉酒插隊核酸檢測隊伍，而且還撒酒瘋謾罵、毆打譴責(zé)他行為的人，影響極其惡劣，受到學(xué)校警告處分，還被取消了近三年評優(yōu)選先的資格。
浙江湖州南潯某中學(xué)一體育教師自爆與未成年學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，不僅不以為恥反而引以為榮，直接刷新了網(wǎng)民的三觀，這種道德品質(zhì)極其惡劣的人不要說當(dāng)人民教師了，就連一個最普通的人必須具備的做人良知都沒有。
因此說，無論你是大學(xué)教授，年收入有多高，或者說你是中小學(xué)教師，年收入有多低這都不是最重要的。關(guān)鍵的問題是你的付出要和你的收入相匹配，否則拿高薪不好好做人，那就是德不配位。
相反雖然有些教師拿的工資并不高，但他們能夠兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守的教書育人，待遇不高但精神可嘉。
無論工資是高是低，無論你是大學(xué)教授還是中小學(xué)教師，只要我們選擇了當(dāng)教師，那就好好工作，好好做人，收入可以有差距，但獻(xiàn)身教育的情懷不能有區(qū)別，做一個合格的人民教師，這才是最基本的原則。
