中考對于一個學生來說，甚至要比高考還重要。這場考試直接決定了學生今后接受的是高中還是中職教育，二者的發(fā)展方向完全不同。
更為嚴重的是這場考試屬于一錘子買賣，成敗就在這一次。雖然沒有明文規(guī)定中考不準復讀，但事實上幾乎所有的公辦初中和民辦初中都需要學籍。
這就從根本上斷了學生中考復讀的機會。也就是說，中考一旦失利，除了去中職之外，幾乎沒有其他選擇，學生連后悔的機會都不會有。
那些初中名校的學生無所謂，考上高中對于他們來說并不是什么問題，他們的目標基本都是重點高中。對于普通中學的學生來說，50%的分流率就相當殘酷了。
這意味著在普通學校成績中等偏下的學生，基本沒有機會考入高中，他們大概率會被分流到中職，走另外一條發(fā)展道路。
很多學生尤其是家長對此非常不甘心，取消中考分流的呼聲一直不絕于耳也是因為這個原因，畢竟沒人愿意在孩子14歲思想還沒定型的時候就直接被分流。
那么普通學校中游偏下的學生，有沒有機會在中考發(fā)揮出色考入高中呢？機會肯定是有的，不過從理論上來說，這個可能并不是太大。
然而事實上，只要在這最后幾個月中學習方法對路，即使是普通學校中游偏下的學生，也有很大可能考入高中，一位常年在一線教學的初三老師給出了他的方法。
l 文科盡可能得高分
一般情況下，成績中游偏下的學生，絕大部分都是理科較弱，在理科上花費了太多的時間，從而導致在總分上不占優(yōu)勢。
相對而言，這些同學的文科成績并不差，至少沒有像理科那樣，和其他同學拉開很大的差距，甚至有些學生，文科成績還相當不錯。
對于這些學生來說，第一要務就是文科必須盡可能得高分。在最后階段的沖刺中，在時間分配上稍稍偏向文科。
尤其是語文的作文，平時一定要多寫一些作文，盡量找老師面批，通過這個來積累一些優(yōu)秀的素材，保證中考作文盡可能得高分。
l 理科要有側重
很多同學，在理科尤其是在數(shù)學上花費了大量時間，但成績卻沒有相應的提升，反而因為耗費太多的時間把文科也拉下水了。
在這最后的沖刺階段，如果還沿用過去的模式，那幾乎沒有任何希望。幾年沒搞懂的知識點指望幾個月就弄明白無疑是癡人說夢。
對于這些同學來說，理科追求的應該是準確率，無論是平時訓練還是中考，會做的題目一定要做對，必須保證不能扣分，至于不會的題目，比如壓軸題，直接放棄，無需在這方面耗費精力。
這是效率最高的方法，雖然有點投機取巧但也完全在規(guī)則之內。理科上只要保證基礎得分，放棄難題偏題，雖然得分不高，但對于目標是普通高中的學生來說，已經足夠了。
l 其他方面不能失分
除了中考的語文、數(shù)學、英語、物理和化學之外，其他方面盡量爭取得滿分。比如體育，在能力范圍內一定要盡量追求滿分。
千萬別小看這幾分，對于目標僅是考上普通高中的學生來說，這幾分至關重要，很大可能就需要這幾分救命。
即使體育方面不是很強，也要選擇合適的項目加強訓練，以滿分為標準，能夠拿到的分數(shù)必須拿足，這并不需要花費太多的精力。
因為這些同學面對的競爭對手并非那些學霸，而是和他們一樣的普通學生，大家的水平不會相差太大，拼的就是細節(jié)，最后分出勝負的可能就是這幾分。
寫在最后：
中考能否考入高中，對于一個學生來說是至關重要的，這基本決定了學生今后的發(fā)展方向，也大概率決定了學生最后能否上大學。
現(xiàn)在大學的錄取率高達80%以上，即使是普通高中，只要學生在高中足夠努力，考上大學并沒有太大的難度。
尤其是那些在初中學習態(tài)度不是很端正，沒有把心思花在學習上的同學，進入高中后一旦發(fā)力，就是考入985也不是什么奇怪的事。
關鍵問題還是在中考必須考入高中，只有進入高中，才有翻盤的機會。而一旦被分流到中職，雖然不能說完全失去了接受高等教育的機會，但難度顯然不是一個數(shù)量級的。
因此，對于普通高中的學生來說，即使目前在成績居于中游偏下的位置，只要抓緊這最后幾個月的時間，方法對路，并非沒有希望。
雖然說這些同學考入重點高中幾乎沒有什么可能，但只要足夠努力，考上高中也并不是太困難的事，只要進入高中，那未來就一切皆有可能。
