教育部關于在義務教育階段減輕學生的功課和校外培訓負擔政策落地之后，如何讓廣大中小學生的課余生活更加豐富多彩，更加充實而有意義？我市中小學校在貫徹落實好“雙減”政策的同時，因校制宜、合力而為，積極探索行之有效的校園社團活動，充分發揮廣大師生的特長，以學校社團為活動陣地，把學生自由探索和身心健康發展的時間、空間還給學生，引導學生在活動中培養興趣、能力及創造力，形成積極向上、生動活潑的校園文化氛圍。
——小學社團活動百花齊放。在有著百年歷史的會澤縣東風小學，53個興趣社團是惠及每位學子的“必修課程”，孩子們喜歡、期待著每周的社團活動。社團活動打破了傳統的年級和班級界限，孩子們根據興趣選擇自己喜歡的社團，和有相同興趣愛好的伙伴們相遇，共同學習、探索，夢想在孩子們心中創造著、發酵著……社團成為孩子們樂享童年、找尋自我、發展展示自我的“桃花源”。從文學到運動，從傳統到現代，從科技室到運動場，有杏林芳、有潑墨香、有機杼聲、有健步飛、有舞輕盈、有化學實驗、有積木編程……東風小學聯合學校、家庭、社會共同為孩子打造了一個健康成長的筑夢搖籃。在2021年“第五屆全國青少年無人機大賽”中，學校機器人編程社團代表隊代表曲靖參賽，獲無人機旋翼編程挑戰賽二等獎。
麒麟區南苑小學成立43個七彩小水滴社團，包含中華經典吟誦班、合唱團、折紙團、經典影視欣賞社、中國舞、書法班、拉丁舞、沙畫社、象棋隊、創意繪畫社、素描班、泥塑坊、手工坊、奧數班、繪本閱讀班、輪滑隊、田徑隊、籃球隊、足球隊等，百人以上社團4個。其中，中國鼓隊在校級、區級大型活動中多次參加表演，中華經典吟誦社團參加曲靖文廟祭孔大典，參演的吟誦節目《重回漢唐》《詩吟中國》受到好評，并被孔子基金會評為“十佳吟誦傳習人”。學校每周四下午進行興趣特長班學生社團日；每天下午放學后舉行學校舞蹈隊、籃球、氣排球、羽毛球、乒乓球、書法、繪畫、朗讀等教師社團活動，同時鼓勵師生依托校本資源和本地資源共同開展形式多樣的社團活動，動員全體師生共同參與“快快樂樂學習，健健康康生活”等學校主題活動。
在宣威市，雙龍三小以學生學科學、愛科學、用科學為切入點，打造了一支科普、音樂、美術、體育等特色社團活動的師資隊伍，完善校園科技館設施設備，開展智能機器人、智能設計等科普教育活動，新成立的無人機興趣社團以傳承航空精神為出發點，激發青少年探索航空未來的創造力與想象力，給孩子們幼小的心靈插上科技的“翅膀”；羊場鎮朝陽小學深挖教師潛能，根據教師特長，開發籃球、乒乓球、羽毛球、書法、手工、繪畫、花樣跳繩、舞蹈、播音主持等特色社團活動15個，以“5+2”課后服務模式為平臺，每周保障兩節以體育鍛煉、藝術熏陶、科普學習、動漫設計為主的特色社團活動課，在豐富校園活動的同時，激發學生學習興趣，使教育教學質量得到明顯提升。
在沾益區，望海小學構建并完善了國家課程校本化、地方課程本土化、學校課程特色化的課程體系，組建了鋼琴、揚琴、古箏、琵琶、手鼓、葫蘆絲、象棋、圍棋、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、繪畫、書法、手工、舞蹈、合唱、電腦機器人等65個社團，把每周星期三下午的最后一節課確定為學校固定的社團活動時間。在學校的陳列室里，匯集展示師生繪畫、手工、書法等藝術類作品1259件，8位同學通過葫蘆絲、古箏表演登上了央視舞臺，3位同學到香港交流學習。
——中學社團活動精彩紛呈。富源縣第七中學將豐富多彩的社團活動作為校本課程引入課堂教學和師生生活，豐富了學生的課余文化生活，提高了學生的動手能力，提升了學生思想道德水平，強化了學生科普創新意識和團結協作精神。通過逐年完善、定期補充等多種形式，先后開辦機器人、管樂隊、文學社、校園花樣跳繩、播音主持等多個學生社團。社團活動的開展帶動了學校的蓬勃發展，提升了學校的軟實力和社會知名度，同時鍛煉并培養了一大批特長鮮明的優秀學子。在世界教育機器人大賽（WER）2017賽季世界錦標賽中，有3名同學榮獲一等獎，4名同學榮獲二等獎，1名同學榮獲三等獎。在云南省首屆校園跳繩錦標賽中，學校16名同學組成代表隊參賽，創下團體表演一等獎和個人獲金牌2枚、銀牌2枚、銅牌2枚的佳績。
宣威市第六中學以學生的興趣愛好特長為依托，組織學生參加學校每周二、周三開展的管樂團、合唱團、舞蹈隊、繪畫小組、書法小組等形式多樣的社團活動，搭建藝術活動平臺，讓學生參加藝術實踐活動，弘揚中華美育精神，提高學生審美和人文素養。學校組織師生登臺展藝，展示個性，放飛自我，激勵更多有特長愛好、對藝術感興趣的學生參加學校藝術實踐活動，成為藝術實踐活動的參與者、受益者。學校自創自編的2個舞蹈《中華孝道》《脊梁》分別榮獲曲靖市初中藝術展演一等獎和二等獎，參演的2個音樂專項作品混聲合唱《庫斯特郵車》獲聲樂類省級一等獎，管樂合奏《歌唱祖國+征服》獲器樂類省級二等獎。
社團活動百花爭妍，素質教育春色滿園。在城市、在鄉村，全市各地校園社團活動蓬勃發展，正成為“一校一特色”的重要內容，為培養學生興趣愛好，促進學生個性發展和身心健康，實現德、智、體、美、勞“五育”并舉發揮了重要作用。隨著“雙減”政策的深入實施，校園社團活動也將會呈現出百花齊放、百家爭鳴的局面。
張照彬
