知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個性。——蔡元培
教育是一個國家發展的根本，也是寒門學子翻身的機會。高考作為最公平的人才選拔方式，寄托了無數人對于未來的期待。
不過，從現實角度來說，我們國家目前的教育資源還存在很大的差異。城市教學資源要遠超于農村地區的教育，而且這種差距在短時間內是很難追趕上的。
農村地區教育頗受關注，想要徹底解決還很難
為了能夠縮短城市與農村之間的教學資源差距，近幾年教育相關部門也是格外的重視，從多個角度積極扶持農村地區。
這也讓農村地區的硬件設施得到了很大的改善，學生們不僅進入了寬敞明亮的教室讀書，還享受到了多媒體教室、完善的體育鍛煉設施。
但卻有一個問題一直沒有辦法得到解決，那就是師資問題。很多農村地區一直存在教師短缺的情況，有些學校可能一個教師需要給5、6個班級代課，甚至一些科目根本就沒有老師。
即便是農村地區的學校環境得到了改善，但很多教師仍然不愿意前往農村教學，這也是教育發展不起來的主要原因。
在很多農村地區，一個村子里能出一位大學生就已經是“普天同慶”的事情了。那我們今天的主題就是來說一說關于農村地區的教育發展，順便也提出一個有趣的問題。
農村學生考上“二本”是何水平？
根據相關數據顯示，每年高考本科的錄取人數占據總人數的16.19%。很多人提出的“遍地本科生”也只是在一定范圍內的情況，在大趨勢當中本科生仍然是少數。
如果農村地區的考生想要考入二本院校，那么就得成為這16.19%當中的一部分人。曾經還有一份數據統計，在全國農村地區的高考升學率還不足50%。
寒門學子想要出人頭地就得付出更多的努力去追趕，畢竟高考是一個省份/市考生之間的競爭，在這其中寒門學子想翻身難度非常大。
一個比較現實的情況就是，在農村很多學科并沒有正規的教學。比如說英語，往往都是其他科目的老師代課教的，用我們的話說就是“塑料英語”。
在這種教學環境當中，農村學生能考上二本院校，在當地也已經算得上是學霸了。可能與城市考生相比并沒有優勢，但在當地覺得是大新聞。
一張鄉鎮成績單，讓人一目了然
可能有些人覺得我上面說的這些情況并不現實，甚至還有些過分貶低農村教學水平，那我們接下來就來看一份關于農村小學4年級的考試成績單吧！
在絕大多數人對于印象當中，小學課程往往是簡單基礎的，學生基本上都能拿到雙百的分數。但在這份成績單當中，卻讓不少人大失所望。
這個班級共有9名學生，在很多人覺得小學階段能跟上老師節奏學習就能考高分的情況下，語文最高分數卻只有79.5分，數學最高99分，英語最高55分。
從這份成績單中也能看出這些學生的成績并不是很好，而且還存在很嚴重的偏科，這份成績單也讓不少網友直呼不敢相信！
農村考生需要付出多少努力，才能考上二本大學？
對于很多城市的學生來說，考本科是一件很普遍的事情。不知道大家有沒有在高職院校當中發現過這樣一件事呢？大專學校當中，占多數的都是農村學生。
而對于這些農村學子來說，想要考上二本院校所受到的阻礙非常多。除了教學資源的原因之外，還有師資力量、家庭教育等等因素。
特別是現在很多農村地區都是留守兒童，連最基本的家庭教育都得不到保障，更別說是提升整體水平以及提升文化課成績了。
或者我們也可以進行這樣的比喻：城市孩子穩定發揮就可以考上二本，而農村孩子卻需要穩定發揮+超常發揮+十萬分努力才有可能達到二本錄取分數線。
寫在最后：
隨著教育事業的發展，全國各地都在努力提倡教育公平。但目前依然不能解決農村地區學生的教育發展不平衡問題，這些學生也不能接受更好的教育。
看到這里我們更應該想到教育的重要性，相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長分享一本好書，都別錯過了！
拿世界著名物理學家楊振寧的話來說：
想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方面的書籍，玩一些數學游戲。
然而，攀登數學的高峰并非易事。世界著名物理學家楊振寧說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學家。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學家相比，并不出名，因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。
（官方推薦6歲以上，翻看之后個人建議8歲以上閱讀）
劉薰宇一生寫過很多數學方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度了，里面講了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙。
一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！
對于劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”
可以說，熟讀這套書，小學和初中的數學就不用擔心了，以及可以為未來的高考，打下一個好的基礎。
這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學，許多家長表示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！
