不久前，上海商學(xué)院工商管理學(xué)院學(xué)生黨支部籌備用一場(chǎng)“同心戰(zhàn)疫顯擔(dān)當(dāng)，共克時(shí)艱暖情懷”—— “春日來(lái)信”贈(zèng)卡送花快閃活動(dòng)，為正在校園隔離的同伴們送去春日的溫暖。

學(xué)生黨支部為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了200份鮮花盲盒+親筆信件?！吧倌暧袎?mèng)正當(dāng)時(shí)，愿春暖花開(kāi)，疫情散去，國(guó)泰民安”“春可期，疫可除，人團(tuán)圓，舉國(guó)安”等美好祝愿的話語(yǔ)，被寫在了明信片上，這是一份祝福，也是對(duì)在校學(xué)生同心抗疫的鼓勵(lì)和寬慰。

學(xué)生黨員分工合作修剪鮮花，與信件小心包裝，將這份春天的鼓勵(lì)投放到校園里的各個(gè)角落，它們散落在食堂的餐桌上、宿舍的活動(dòng)室里、圖書(shū)館的書(shū)桌上、操場(chǎng)的角落里、網(wǎng)球場(chǎng)的一隅、天鵝湖畔的凳子上……

不少學(xué)生收到了這份驚喜。有途經(jīng)食堂時(shí)發(fā)現(xiàn)了放置在餐桌一角的紅玫瑰；有經(jīng)過(guò)林蔭道時(shí)發(fā)現(xiàn)的插在樹(shù)梢上的黃玫瑰；有在自動(dòng)販賣機(jī)上收獲了屬于自己春天的粉玫瑰……欣喜、溫暖、感動(dòng)，這些美好瞬間，被相機(jī)記錄在了溫馨春日。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，工商管理學(xué)院希望能給在學(xué)校隔離中的師生們些許鼓勵(lì)，舒緩心情，感受春意。

學(xué)校團(tuán)委彭老師在操場(chǎng)散步時(shí)邂逅并領(lǐng)走了一束花，并發(fā)朋友圈配文：“疫情之下校園暖心的小活動(dòng)，超喜歡。”

同學(xué)們領(lǐng)取后也紛紛發(fā)朋友圈，表示欣喜?；顒?dòng)中，每一位收到祝福的老師和同學(xué)，他們的欣喜拂去了疫情防控籠罩的陰霾，續(xù)寫著美好生活的明媚與期待。

從征集祝福到親手書(shū)寫卡片，從精心選花到小心翼翼投放到校園里的各個(gè)角落，每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍，凝心聚力暖情懷。

此次贈(zèng)卡送花快閃活動(dòng)，上海商學(xué)院工商管理學(xué)院用春日暖情，為隔離期間駐守的師生學(xué)子們送去了溫暖，堅(jiān)定了大家戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。

校園封閉管理的日子，共賞一樹(shù)花開(kāi)、一捧芬芳，共同構(gòu)筑每一分每一秒。在等待勝利解封的日子里，我們決不能放棄，要盡其所能，讓這段特殊的青春年華也能閃閃發(fā)光。

關(guān)鍵詞： 上海商學(xué)院 信心和決心 精心準(zhǔn)備