復(fù)讀絕對不是高三生活的重復(fù)，在學(xué)習(xí)進(jìn)度上，年前會完成第一輪復(fù)習(xí)，要求同學(xué)們夯實(shí)基礎(chǔ);下學(xué)期開學(xué)后兩個(gè)月完成第二輪復(fù)習(xí)，使知識條理化，系統(tǒng)化;剩下的一個(gè)多月進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。與應(yīng)屆生相比，復(fù)讀的同學(xué)2016年高考復(fù)讀全攻略需要在以下九個(gè)方面著手學(xué)習(xí)：

1.心態(tài)

復(fù)讀生要高度注意自己的心態(tài)調(diào)節(jié)。盡快從高考失敗的陰影中走出來，另一方面要根據(jù)自己的復(fù)讀進(jìn)程，特別是不同時(shí)期產(chǎn)生不同心理問題，采取有針對性的心態(tài)調(diào)節(jié)方法，保證心態(tài)平和復(fù)讀一年。

2.對自己有清晰的定位

問問自己的目標(biāo)是什么，以及自己現(xiàn)在的能力等級究竟是什么層次，跟目標(biāo)的距離是多少。這樣起碼你會有緊迫感和動(dòng)力。

3.心態(tài)平和，戒驕戒悲

復(fù)讀高四生最容易出現(xiàn)極端情緒，我見過一些復(fù)讀生實(shí)力極強(qiáng)，但極端驕傲或自卑，最后依然滑鐵盧，跟清北無緣。所以告訴自己，什么都很正常，什么也都很平常，你要做的就是在九個(gè)月的時(shí)間里彌補(bǔ)自己知識的漏洞，縮小自己和自己目標(biāo)的距離。寵辱不驚，云淡風(fēng)輕。

4.復(fù)讀生活規(guī)律化

只要生活規(guī)律化，自己的心理活動(dòng)就能節(jié)律化，就能很好的進(jìn)入復(fù)讀生活狀態(tài)中，按照自己的夢想明顯提高復(fù)讀質(zhì)量，從而最終取得良好的復(fù)讀效果。

5.制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)讀生和應(yīng)屆生是絕對不同的，復(fù)讀生的知識結(jié)構(gòu)已經(jīng)相當(dāng)完備了，需要的是自己找到自己的漏洞以及補(bǔ)充自己的漏洞。在九月梳理了所有科目的問題，十月到十一月開始追著各科老師問問題以及反復(fù)練習(xí)對應(yīng)的題目。之后十二月到第二年二月瘋狂做題，開始真正的題海戰(zhàn)，做題改錯(cuò)再做題。三月到四月背課文，單詞，公式，模版，以及少量練習(xí)。五月改錯(cuò)題。等等，就類似于這樣的個(gè)人獨(dú)立計(jì)劃和學(xué)校整體計(jì)劃，一定嚴(yán)格施行。

6.小步子，大目標(biāo)

復(fù)讀一年提高100分并不困難，具體的說，復(fù)讀生要做到：自學(xué)或找老師幫忙，明確每月重點(diǎn)突破哪些補(bǔ)缺的要點(diǎn);養(yǎng)成每次月考考完，對每門功課進(jìn)行歸納總結(jié)，跟著老師的部署走，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去做。

7.抓好課堂時(shí)間，提高效率

有許多復(fù)讀生忙得不亦樂乎，題海戰(zhàn)術(shù)，自己累的要死，還沒有效率，學(xué)習(xí)成績沒有提高。其實(shí)，高考考得好并不是拼時(shí)間，最關(guān)鍵是抓好課堂效率，認(rèn)真聽老師講重點(diǎn)。不然課下再用工，也沒有什么明顯效果。

8.有的放矢專攻弱科

復(fù)讀生需要集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié)，通過已參加的高考找出了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅度提高。提高弱項(xiàng)成績是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開始就要從心理上重視弱科，在學(xué)習(xí)上給弱勢科目投入更多的精力和時(shí)間。

9.堅(jiān)持鍛煉身體

每天要堅(jiān)持鍛煉身體，保證吃好睡好。高考復(fù)讀是拼的一年，高考也從某種意義上拼的是體力，所以愛惜身體，保養(yǎng)好自己，尤為重要。

關(guān)鍵詞： 個(gè)人獨(dú)立 心理活動(dòng) 集中力量