隨著時代的發(fā)展，人們在養(yǎng)育孩子和日常生活方面所需要的開銷變得越來越大，以致于很多年輕人都開始“恐婚恐育”。
而那些已經有了孩子的家長，則是更迫切地希望，我國可以推行一些政策，適當減少自己在孩子身上的投入，特別是教育方面的投入，以便緩解他們的經濟以及生活負擔。
家長高舉“12年義務教育”旗幟：
眾所周知，一直以來，我國所實行的制度，都是9年義務教育。
那什么是義務教育呢？
簡單說來，就是指由國家出資，讓全體適齡學生做到有學可上的一個政策。
但是，值得一提的是，盡管我國一直都使用的是9年義務教育制度，可隨著時代的發(fā)展和中考地位的提升，家長們的觀念逐漸發(fā)生了變化。
在多數家長看來，現在的孩子教育開銷實在是太大了。哪怕我國有9年義務制度，家長們也承受不住。
高中階段是非常重要的一個時期，看偏偏后來我國的普職比例又發(fā)生了改變，改成了5：5。
就這樣，不少初中生都在中考分流的時候，就被淘汰了。
對于這一現象，有專家表示并不看好，因為中高考是我們人生中的兩道坎兒。和高考相比，中考這道坎兒讓學生更猝不及防。
因為這個階段的學生，年齡普遍偏低，對于社會和人生的了解與認知并不豐富，如果在這個時候就分流，將會給他們帶來巨大的壓力，影響三觀形成。
甚至，嚴重的話，還可能會影響到學生的身心健康成長。
而且，這種將高考壓力轉移給中考的做法，意味著不少學生將會無緣大學，他們將來必然會面臨著更大的學習壓力、就業(yè)壓力以及競爭壓力。
因此，近幾年來，不少人都高舉“取消中考，開啟12年義務教育制度”的旗幟。
在他們看來，12年義務教育的執(zhí)行，可以幫自己省下一大筆教育費用，也可以幫助孩子減輕學業(yè)負擔。
“12年義務教育”真要來了？教育部給出回復：
面對越來越高的呼聲，教育部也結合了實際情況，給出了非常慎重地回應。
對于家長們的提議，教育部表示，目前想要開展12年義務教育難度還是很高的，并不想象中那么簡單，執(zhí)行起來也很吃力，非常不現實。
不敢是從學生角度來考慮，還是從老師的角度來考慮，這樣的做法都是非常不切實際的。
因為教育的發(fā)展本身就急不得，是需要一定的時間的，每個政策被推出，都是經過了深思熟慮和多次考量的。
如果現在就改成12年義務教育制度，老師的備課內容恐怕要重新整理，學生也需要重新調整狀態(tài)，就連教材，都可能需要重新印刷。
更可怕的是，一旦被改成了12年義務教育，目前中考那一半上不去高中的學生，就都有高中可上了。
我國必須要為這些學生建立更多的高中、招聘更多的老師、每年給這些學生按人頭撥款，這對于國家而言，是一個非常大的考驗。
因此，比起12年義務教育制度，9年義務教育制度才是更適合當下我國的教育發(fā)展形勢的政策。
雖然“12年義務教育”暫時不能實行，但是也并不是沒有希望：
看到這里，或許很多家長都認為很失望，他們一直對于“12年義務教育”都抱有極高的期待，希望自己和孩子能早點減輕負擔。
但是，家長也別急著失落，因為就算目前我國并不能全面實行“12年義務教育”這樣的制度，可我國也有在為此做出努力。
有消息稱，我國已將深圳市作為了試點，開始你探索12年免費教育，而且，我國還表示說，希望在2025年逐步開始推進十二年免費教育。
因此，希望不管是家長也好，還是學生也好，都能及時調整好自己的心態(tài)，不要將期望放的太大了，畢竟教育改革絕非一時之事。
而且，學生的學習問題，也不能全都依靠改革，終究還是要自己調整狀態(tài)的，否則，就算是上了普通高中，也是白費。
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