文|文兒

“孩子上幼兒園到底上私立，還是上公立呢？

兒子已經(jīng)三周歲，秋季打算送進(jìn)幼兒園，但關(guān)于幼兒園的選擇，家里人意見(jiàn)不一。

老公想讓孩子去個(gè)好點(diǎn)的私立學(xué)校，說(shuō)私立學(xué)校教學(xué)條件好，教的內(nèi)容多，以后上小學(xué)更跟得上。而婆婆想讓孩子去公立，說(shuō)公立是國(guó)家辦的，師資有保證，還省錢(qián)，兩人誰(shuí)都說(shuō)服不了誰(shuí)。最后一致讓我做決定，孩子上啥學(xué)校決定在我身上，壓力很大。”

一位朋友前幾天向我咨詢(xún)這個(gè)問(wèn)題，話(huà)里話(huà)外都是很糾結(jié)，不知道如何做選擇？朋友的問(wèn)題讓我也想起了，當(dāng)初兒子要生幼兒園時(shí)，我和家里人也為此糾結(jié)過(guò)。最后我還是選擇了公立，因?yàn)殡x家近，方便接送。

要說(shuō)孩子到底是去私立還是公立？主要還是家長(zhǎng)權(quán)衡利弊，因?yàn)楦饔欣?/p>

從師資力量上來(lái)看

從師資力量上來(lái)看，明顯是公立的更勝一籌。公立幼兒園的老師都是有編制的正式老師，受?chē)?guó)家管理監(jiān)控，師德和教學(xué)水平都能得到保證，重要的是老師還穩(wěn)定，學(xué)生們不需要來(lái)回適應(yīng)新老師。

但是私立幼兒園的老師門(mén)檻不高，老師水平良莠不齊，有些連教師資格證就沒(méi)有，更不是幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，更沒(méi)有經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓(xùn)，都是一些非幼教的年輕畢業(yè)生，流動(dòng)性還很大。尤其是一些便宜的私立幼兒園，老師的水平更堪憂(yōu)。而且虐待學(xué)生的老師多半發(fā)生在私立幼兒園里。

從教學(xué)內(nèi)容看

從教學(xué)內(nèi)容看，公立和私立各有不同側(cè)重點(diǎn)。公立幼兒園嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定，在幼兒園去小學(xué)化，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。公立幼兒園號(hào)召孩子多玩少學(xué)，孩子在幼兒園里會(huì)玩的很開(kāi)心，培養(yǎng)孩子的各種習(xí)慣和自我意識(shí)發(fā)展，但真的學(xué)不到東西。

上公立幼兒園的孩子，到小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候會(huì)很吃力，容易跟不上，這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)多費(fèi)力了。

而私立幼兒園為了提高自己競(jìng)爭(zhēng)力，都會(huì)提前教一些小學(xué)的知識(shí)，讓幼兒園的孩子過(guò)早接觸小學(xué)知識(shí)。到了小學(xué)的時(shí)候，更容易跟上小學(xué)老師的節(jié)奏。一般幼兒園在私立上的，一二年級(jí)的成績(jī)都比較好，因?yàn)檫@些知識(shí)他們提前在幼兒園學(xué)過(guò)了。但容易出現(xiàn)三年級(jí)現(xiàn)象，到了三年級(jí)成績(jī)下滑，前兩年的知識(shí)自己都掌握了，老師上課的時(shí)候就聽(tīng)不進(jìn)去，腦子也懶惰了，到了三年級(jí)以前學(xué)的用完了，就跟不上了。

從硬件設(shè)施上看

這點(diǎn)公立幼兒園當(dāng)然沒(méi)法和私立相比。公立幼兒園不是以盈利為目的，學(xué)費(fèi)低，比較躺平，不愁生源，所以也就沒(méi)必要在硬件設(shè)施上花大價(jià)錢(qián)。

但是私立幼兒園是以盈利為目的，為了提高自己競(jìng)爭(zhēng)力，獲得更多生源。只能在看得見(jiàn)的硬件設(shè)施上多花功夫，一般私立幼兒園的整體環(huán)境和硬件設(shè)施都比較好，反正他們?cè)谶@方面花的錢(qián)，可以以學(xué)費(fèi)的形式再收回來(lái)。

說(shuō)實(shí)在話(huà)，不管是公立還是私立，遇到一位好老師才是王道。

【話(huà)題討論：你家孩子上幼兒園是公立還是私立】

高級(jí)育嬰師，心理咨詢(xún)師，原創(chuàng)育兒漫畫(huà)文章作者，歡迎關(guān)注【小屁孩兒】，你想了解的家庭教育、心理健康、兒童發(fā)展，時(shí)尚教育，都可以在這里找到答案！

關(guān)鍵詞： 硬件設(shè)施 教學(xué)內(nèi)容