導(dǎo)讀：陳迎曦老師，擁有二十年世界五十強(qiáng)高管經(jīng)驗，曾任職于NOKIA/華為/鴻海(富士康）總部/FIH/TPK、蘋果、微軟、索尼、美光、德儀等世界級公司，主攻思考工具類、HR領(lǐng)域、專案領(lǐng)域三大方向，具備豐富人力與工廠改善（紀(jì)律、執(zhí)行力、6S）實戰(zhàn)成功經(jīng)驗，并多次受邀清華大學(xué)、交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、武漢大學(xué)、蘇州大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院等多所名校演講；目前擔(dān)任蘇州人社局首席賦能講師、定期為蘇州及全國上百家企業(yè)HR上課、多家上市公司企業(yè)特聘顧問、全國人才網(wǎng)BOSS特聘講師。

我們針對企業(yè)用工難的問題，進(jìn)行了深度采訪，有幸在蘇州高新區(qū)人社局組織的人力資源供給分享交流會上，認(rèn)識了業(yè)內(nèi)資深專家陳迎曦老師，在談到“在機(jī)遇和挑戰(zhàn)中：選對資源留對人”的主題時，陳迎曦老師針對企業(yè)離職率的改善、利用6S幫助企業(yè)能夠爭取更多訂單、建立一個好的雇主品牌，發(fā)表了獨特的經(jīng)驗之談。我們透過眼鏡底下—他那雙炯炯有神的眼光，看出來他是一個極具陽光而且有抱負(fù)的驕子。

他山之石可以攻玉

交流會上，陳迎曦老師運用自己豐富的理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗，就如何采取有效的方式方法招人留人、如何在不同時期選擇合適的人力資源合作機(jī)構(gòu)和合作方案、如何切實有效的開展校企合作、如何建立優(yōu)秀的企業(yè)文化留住人等四個話題，精彩、生動、幽默地講述了多年來親身經(jīng)歷的成功和失敗案例以及歸納總結(jié)，講課內(nèi)容引人入勝博得了陣陣掌聲；中間還穿插了精彩的交流互動環(huán)節(jié)，與會人員興致高昂，圍繞人力資源供給、企業(yè)文化、解決用工難策略等方面，進(jìn)行了熱烈探討和踴躍發(fā)言。

固德威電源科技人力資源部經(jīng)理朱明昊表示：此次交流會形式新穎，內(nèi)容全面，涵蓋了人力資源工作的難點痛點及解決之道，收獲滿滿，意猶未盡，表示希望以后能有更多的機(jī)會參加和主動參與此類活動。

事必躬親登峰造極

陳迎曦老師知道我們的來意，在交流會后，特意騰出了一點時間進(jìn)行了采訪，和我們進(jìn)行了深入交流，從交流中，我們了解到了他的人生經(jīng)歷：2005年他曾經(jīng)到過深圳、北京、上海、東莞、天津、蘇州、廈門等地工作，就職過深圳富士康總部、諾基亞、華為等公司。他在工作中發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)招聘困難的原因在于：留人留不住，企業(yè)因此花費了大量的成本。于是他就開始著手在企業(yè)端，做了一些離職率的改善，收到了顯著的效果，從而開啟了這個領(lǐng)域的研究。到今年為止，已經(jīng)為多家企業(yè)做到了意想不到的成效，減少了企業(yè)大量的招工成本，同時給企業(yè)建立了一個良好的雇主品牌。

我們在采訪過程中，專門了解了什么是6S？陳迎曦老師給我們介紹：6S來自于日本，其實是一個管理工具，主要強(qiáng)調(diào)的是整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)。但我們的6S和別的6S顧問有很大的區(qū)別，我們是直接面對客戶的稽核結(jié)果；通過多次考驗，在我們的指導(dǎo)下，企業(yè)客戶的稽核缺失能降低50%，有的甚至沒有缺失；歸根結(jié)底，6S就是車間里用肉眼可見的狀況，客戶的潛臺詞就是：你最起碼你的6S要做得好，如果6S都做不好，怎么能相信你的質(zhì)量能做好呢？

當(dāng)我們提及陳迎曦老師的初衷是什么？他坦率地告訴我們：我希望未來能幫助更多的企業(yè)做好離職率和6S改善，爭取更多更好的訂單，從而使企業(yè)節(jié)省成本、增加競爭力；讓更多的企業(yè)知道離職率和6S改善的重要性。

我們看了一下陳迎曦老師的課程，除了離職率和6S以外，發(fā)現(xiàn)陳迎曦老師對于紀(jì)律和執(zhí)行力的課程也很有經(jīng)驗、有獨特的看法。

潺潺情懷抱負(fù)未來

在交流中，我們覺得很好奇：服務(wù)于企業(yè)的世界500強(qiáng)人資總監(jiān)，為什么要走進(jìn)大學(xué)校園進(jìn)行學(xué)子職涯演講？陳迎曦老師告訴我們：新時代的年輕人有自己的主見與想法，很多同學(xué)課后詢問我的問題很多，他們很希望了解目前和未來企業(yè)需要什么樣的人才？我就告訴他們：企業(yè)最需要的人才就是解決問題的人才！他還補(bǔ)充了一句：我在校園與學(xué)生的互動是很開心的……說完，陳迎曦老師笑得很開心。

在談到：與企業(yè)董事長和總經(jīng)理接觸中，有什么感想時？陳迎曦老師認(rèn)為：現(xiàn)在的國內(nèi)企業(yè)家越來越夯實，而且不斷追求突破，越來越極力提升企業(yè)競爭力，我對于我們國家未來的這些實體企業(yè)，包括這些企業(yè)家充滿了信心，相信未來祖國的企業(yè)都是世界各領(lǐng)域最好的企業(yè)，因為他們很勤奮、能夠腳踏實地！

最后，陳迎曦老師告訴我們：他在大學(xué)時代。每一個寒暑假都在照顧一些單親的小朋友，陪他們寫功課、帶他們玩游戲，讓他們開心且平安的成長；不管我現(xiàn)在做的這個事賺不賺錢，我希望在有生之年能夠幫助更多的年輕人、能夠幫助實體企業(yè)多解決一些問題……這就是我的價值觀，也許這就是我的情懷吧！

我們懷著對陳迎曦老師的敬佩之情，握別了這次短暫的交流。

我們不難發(fā)現(xiàn)，越是優(yōu)秀的人，越有危機(jī)意識，越懂得突破固有的思維，對于陳迎曦老師來說，一次次地接受著新的挑戰(zhàn)！他懷有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意志，相信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。（晚青）

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