邱澤芃的眉間有一道兩厘米的疤痕，這是在部隊實戰(zhàn)演練時留下的印跡，也是武裝偵察兵剛毅、勇敢的見證。
從2017年以第一志愿報考河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，到以大學(xué)生的身份光榮加入“打響抗美援朝第一槍”的隊伍，再到光榮退伍，復(fù)學(xué)就讀學(xué)校機械設(shè)計與制造專業(yè)，他刻苦鉆研“無人機技術(shù)”，并應(yīng)用在野外救援、抗汛救災(zāi)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、協(xié)助破案等工作中，用技能點亮自己的“報國夢”。
應(yīng)征入伍 在祖國需要的地方綻放青春
2017年9月讀大學(xué)之初，邱澤芃了解到大學(xué)生應(yīng)征入伍的好政策，欣然提出申請，如愿加入中國人民武裝警察部隊第一機動總隊機動第三支隊，駐守內(nèi)蒙古赤峰市，衛(wèi)國戍邊，把清澈的愛獻給祖國。
“大雪紛飛的時候，我們迎著凜冽的寒風(fēng)去公路上除雪。咆哮的風(fēng)沙中，我們種下一顆顆沙東青……”說起在部隊時候的點點滴滴，邱澤芃眼光靈動，仿佛又回到了激情燃燒的軍營歲月。
邱澤芃在部隊參加攀登訓(xùn)練
最讓他難忘的，還是一次又一次的實戰(zhàn)演習(xí)，如何利用無人機觀察地形，迅速通知隊友隱蔽、快速找到對手的藏身之處?在偵察與反偵察的訓(xùn)練中，善于學(xué)習(xí)的邱澤芃掌握了無人機操縱的基礎(chǔ)技術(shù)。
退伍復(fù)學(xué) 在軍工特色職業(yè)院校錘煉技能
2019年，邱澤芃履行了保衛(wèi)祖國的光榮義務(wù)，以“上等兵”的警銜退役，并回到河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。
“無人機的機械設(shè)計理念是什么?機身體積、材料重量、力學(xué)原理、整機自主處理能力”等一系列問題縈繞在邱澤芃的腦海里。這個懷揣夢想的青年，在校園里如饑似渴地汲取知識和技能的養(yǎng)分。
邱澤芃研學(xué)無人機技術(shù)
獲得全國職業(yè)院校技能大賽二等獎的李付克同學(xué)，是他最好的“小伙伴”，他們比、學(xué)、趕、幫、超，誰也不肯落在后面;全國技術(shù)能手盛青山老師，把“忠、毅、嚴、細、精、優(yōu)”的育人理念融入課堂，培育他們軍工特色職業(yè)素養(yǎng);國家級課程思政名師朱成俊，把工匠精神引入《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課堂教學(xué)，引導(dǎo)他敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新。“技能成才、技能報國”的夢想在邱澤芃的心里生根發(fā)芽。
扶危救困 在履行社會責(zé)任中彰顯青年擔(dān)當
2020年，面對突如其來的新冠肺炎疫情，邱澤芃申請加入戶籍所在地——三門峽藍天救援隊，每天攜帶大功率噴霧器對中小學(xué)公共區(qū)域環(huán)境進行防疫消毒。
邱澤芃(左一)在疫情防控一線
2020年3月6日這天，正在執(zhí)行防疫任務(wù)的邱澤芃，突然接到救援隊的通知，雷家溝七十多歲的馬大爺于3月4日走失，至今未歸，一家人心急如焚四處尋找未果。
“救人要緊，我在部隊受過專業(yè)訓(xùn)練，無人機能派上用場!”邱澤芃堅定的說著，并熟練操縱無人機，翻越一座座山頭、掠過一條條溝壑搜尋，那碎石間顫顫巍巍挪動的“小黑點”，瞬間引起了邱澤芃的注意，降低機位、拉近鏡頭、360度環(huán)繞，果然是極度虛弱的馬大爺，通過精準定位、電話溝通，營救人員迅速找到馬大爺并實施救援。
2021年7月，河南省多個地區(qū)普降暴雨、特大暴雨，新鄉(xiāng)衛(wèi)輝、鶴壁浚縣等地一片汪洋。“請戰(zhàn)!請戰(zhàn)!到抗洪搶險一線!”看到邱澤芃按下紅手印的請戰(zhàn)書，輔導(dǎo)員王旭老師擔(dān)憂、關(guān)切地詳細詢問，邱澤芃堅毅地說：“我是退役軍人，掌握專業(yè)的救援技能，更是一名預(yù)備黨員，家國有難必須沖鋒在前!”
邱澤芃利用無人機開展防汛救災(zāi)工作
“無人機”在這場救援中發(fā)揮了重要作用，邱澤芃把航拍的高清圖像實時回傳至前后方指揮部，讓各級指戰(zhàn)員及時掌握汛情態(tài)勢和救援形勢，也為救援人員的安全提供了保障。他在防汛救災(zāi)中的卓越表現(xiàn)，不僅受到地方政府的肯定，也被河南省文明委授予“河南省防汛救災(zāi)優(yōu)秀志愿者”稱號。
勇于探索 在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的舞臺上放飛夢想
受到多方肯定的邱澤芃，并沒有停下探索的腳步，他又開始向新的目標——第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽挺進。
“雙創(chuàng)”教育，是河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要抓手，學(xué)校著力在課程、師資、平臺、孵化等方面下功夫，為學(xué)生成長成才打下堅實基礎(chǔ)。
邱澤芃和建筑工程學(xué)院的馬倩同學(xué)，在范國輝、范印等老師的指導(dǎo)下，研發(fā)“鄉(xiāng)村規(guī)劃小飛俠——無人機智能實景三維建模設(shè)計”項目，以無人機三維建模、地理信息大數(shù)據(jù)、人工智能為技術(shù)支撐，在鄉(xiāng)村規(guī)劃、災(zāi)后重建、不動產(chǎn)登記、古建筑數(shù)字化存檔等領(lǐng)域開展技術(shù)服務(wù)，建模面積達700多平方公里，業(yè)務(wù)范圍輻射11個省份。他和團隊師生一舉摘下中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽銀獎。
邱澤芃主持的項目榮獲第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎
問渠哪得清如許，為有源頭活水來，邱澤芃說自己的成長得益于部隊的錘煉和學(xué)校的教導(dǎo)。河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。構(gòu)建“四級”技能競賽體系，讓更多優(yōu)秀技能人才脫穎而出;創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式，深入推進“崗課賽證”融通;建設(shè)紅色基因傳承工程、軍工文化鑄魂育人工程，播撒“紅色的種子”;舉辦“大國工匠面對面”“全國勞模進校園”等活動，激勵廣大青年走技能成才、技能報國之路。
對技能的“熱愛”，成為邱澤芃在無人機領(lǐng)域探索鉆研的動力源泉，他殷切期盼著到祖國需要的前線，磨礪意志、增長才干。2021年10月，當面對南陽市公安局宛城區(qū)公安分局外出辦案的邀請，他毫不畏懼、沖鋒在前，以過硬的政治素質(zhì)和精益的技術(shù)技能，協(xié)助警方全鏈條打擊犯罪團伙、破獲重大案件，宛城區(qū)公安分局專程前往學(xué)校送來誠摯的感謝信。
南陽市公安局宛城區(qū)公安分局為協(xié)助破獲重大案件的邱澤芃送來感謝信
“技能”點亮了像邱澤芃一樣，千千萬萬青年學(xué)技術(shù)、強本領(lǐng)的熱情，新時代，職業(yè)教育大有可為，河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院勇于擔(dān)負起時代賦予的使命，在勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚中，努力為社會培養(yǎng)和輸送更多復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。(楊爽)
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