云端劇本殺學院院長馬延哲與學生一起看劇本。馬延哲提供

(資料圖片僅供參考)

中新網太原4月27日電 題：高校成立劇本殺學院 專家建議回歸劇本的文學性與戲劇性

中新網記者 楊靜 王惠琳

“劇本殺課程都在周末進行，對此行業感興趣的同學會進行進一步學習，對其他學生而言類似于社團活動，不會與學生專業課程產生沖突。”山西晉中信息學院云端劇本殺學院院長馬延哲接受中新網記者采訪時表示，劇本殺學院并不對外招生，目前只是選修課，可為學生提供一條就業渠道。

近日，山西晉中信息學院成立云端劇本殺學院，引發社會關注。山西大學教育科學學院副教授項繼發認為，劇本殺學院成立是高校對人才培養的一種新嘗試，但后續發展中應回歸到劇本的文學性與戲劇性。

學生們正在打本。馬延哲提供

云端劇本殺學院是山西晉中信息學院的一個特色學院，也是全國首個高校劇本殺學院。該校的劇本殺課程目前以工坊課的形式進行試點，已有40多人參與。每期課程時長約7小時，以理論教學和沉浸體驗相結合方式，鍛煉學生的信息提取能力、邏輯思維能力、語言表達能力、情緒調配能力、記憶力和想象力等。

“學院設立的初衷是想探討劇本殺和高校教育結合的可能性。希望培養劇本殺相關人才，更好地推動市場發展。”馬延哲說。

學生在挑劇本。劉帥 攝

馬延哲介紹，學院目前正積極組建師資團隊，預計下學期各類場館和實景陣地將與學生見面。學院在培養學生成為劇本殺主持人、劇本創作者之外，還將教授全方位、全產業的劇本殺運作流程，使學生具備劇本殺行業管理者的能力。

“劇本殺行業非常缺乏人才，尤其是DM(劇本殺主持人)，多數主要從業者并未經過正規培訓。”馬延哲說，目前學院主要培養DM和運營人員，希望培養一些具備基本從業素質的學生。

對于劇本創作者，馬延哲認為需要一定天賦，培養起來比較慢也很難，暫時不會將其作為主要培養方向。

此外，馬延哲告訴記者，為了讓學生在學習劇本殺時得到一些文學教育，選取劇本上也會進行斟酌，“《兵臨城下》與《千佛夢》是經常開的兩個本，前者關于抗戰故事，希望學生通過體驗方式回到那個年代，感悟革命先烈的英雄氣概。后者以敦煌為背景，加強學生對中國傳統文化的認同感。”

該校劇本殺課程目前以工坊課的形式進行試點。楊靜 攝

記者了解到，參與劇本殺選修課的學生多為劇本殺愛好者。撲朔迷離的劇情、燒腦跌宕的推理、神秘緊張的人物關系……融入劇本之中，學生們體驗另一種人生。

大一學生陽怡灡熱衷于推理，她認為玩劇本殺對提升邏輯能力、表達力和記憶力很有幫助。未來她可能會將DM方向作為自己的副業發展，“周末學習打本不會影響專業課學習，同時僅賺錢娛樂并不能激發我打劇本殺的動力，是因為熱愛才選擇。”

大三學生郭昭毅目前是學校劇本殺工坊的一員，通過劇本殺基本學習，他了解了一些歷史故事，部分劇本殺的體驗對他解決生活學習中的情感性問題也有所幫助。

參與劇本殺選修課的學生多為劇本殺愛好者。楊靜 攝

郭昭毅說，劇本殺鍛煉其邏輯思維能力，作為一名經管專業學生，這一能力對專業學習也有所幫助。“以后可能會從事相關行業，我想帶更多人去體驗劇本殺，感受劇本殺的魅力。”

劇本殺起源于線下桌游，最初流行于歐美國家。近些年，劇本殺因沉浸式體驗感強、社交屬性強在中國迅速“出圈”。從線下門店到沉浸式全城劇本殺，從“劇場+劇本殺”到“文旅+劇本殺”，劇本殺的諸多新嘗試受到年輕人熱捧。

項繼發認為，劇本殺學院對于人才培養來說是非常嶄新的一種嘗試。“在專業發展方面，建議重視文學或劇本，沒有深刻的文學與文本滋養，不會產生出具有反思性、結構化、深刻性的劇本。”

“此外，劇本殺也不能單純追求市場需求，不能單從技術性方面去進行形式化的創作，還應從拓寬學生對文學和戲劇的理解，打開劇本殺創作的更多可能性。”項繼發說。(完)

關鍵詞：